Lesen als wichtige Schlüsselkompetenz: Im Tandem gegen Leseschwäche
LINZ. Die ehrenamtlichen Mentoren des Vereins ibuk unterstützen Kinder spielerisch beim Lesen
Sinnerfassend lesen lernen, ohne dem Druck und Frust in der Schule ausgesetzt zu sein, und das mit Hilfe von Lesementoren – das ist das Ziel des Projekts Lesetandem des Vereins Interkulturelle Begegnung und Kulturvermittlung (ibuk), der 2009 in Linz gegründet wurde. "Es ist vielen nicht bewusst, dass die Lesekompetenz in der Schule überall zum Einsatz kommt – nicht nur im Deutschunterricht.
