Erster Schultag als Lehrerin: "Ich will den Beruf spüren"

PERG. Das Lernen an der Hochschule so früh wie möglich mit praktischer Erfahrung im Klassenzimmer kombinieren: Dieses Ziel hat sich Pädagogik-Studentin Jana Puser gesetzt. Die 20-Jährige aus St. Valentin hat im vergangenen Jahr ein Praxissemester an der Mittelschule Perg Schulzentrum absolviert. Und sich danach entschieden, hier parallel zu ihrer laufenden Ausbildung auch als Lehrerin tätig zu werden.

"Mir ist im vergangenen Semester an der Uni klar geworden, dass ich am liebsten gleich in einer Klasse stehen und unterrichten möchte. Ich will diesen Beruf spüren", sagt Puser über ihre Entscheidung, sich gleichzeitig auf Hochschule und Klassenzimmer einzulassen. Damit könne sie die Inhalte, die sie an der Hochschule vermittelt bekommt, unmittelbar einem Realitäts-Check unterziehen. Die Erfahrungen während ihrer Praxis an der Mittelschule Perg Schulzentrum hätten sie in ihrem Entschluss bestärkt: "Das hier ist eine sehr vielfältige Schule mit einem motivierten, jungen Team und einer engagierten Chefin. Ich habe schon während meiner Praxis anklingen lassen, dass ich mir vorstellen könnte, hier ab Herbst ein paar Stunden zu unterrichten. Nach ein paar Gesprächen sind wir uns recht schnell über die Modalitäten einig geworden."

Ein Mehraufwand, der sich lohnt

Die angesprochenen Rahmenbedingungen betreffen hauptsächlich das Stundenausmaß. Schließlich soll das Vorankommen im Studium nicht unter der Lehrtätigkeit leiden: "Natürlich ist es ein Mehraufwand. Aber ich bin guter Dinge, dass sich das ausgehen wird. Schließlich gehen auch andere Studierende arbeiten."

Beeindruckt habe sie während ihres Praktikums die souveräne Art und Weise, wie ihr Begleitlehrer die unterschiedlichsten kulturellen und ethnischen Hintergründe der Schülerinnen und Schüler aufgegriffen und damit gearbeitet hat, um Werte wie Respekt, Toleranz und Weltoffenheit zu vermitteln. Im vergangenen Schuljahr besuchten immerhin Jugendliche aus 17 Nationen die Schule im Süden der Bezirkshauptstadt.

Jana Puser hat sich vorgenommen, sich das zum Vorbild zu nehmen: "Wie sehr mir das gelingt, kann ich natürlich noch nicht sagen."

Damit ihr der Einstieg in den Beruf möglichst gut von der Hand geht, hat Puser in den vergangenen Wochen nicht nur den Lehrplan für ihr Hauptfach Ernährung und Haushalt intensiv studiert, sondern auch zahlreiche Lehreinheiten ausgearbeitet – sozusagen ein Grundstock an Unterrichtsstunden. Das sind vor allem Rezepte, mit denen sie hofft, den Geschmack ihrer künftigen Schülerinnen und Schüler zu treffen.